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实证金融与统计软件应用
实证金融与统计软件应用
本课程是专业基础课程(实验课),面向一年级金融硕士学生。本课程立足高层次金融应用型专业人才培养目标,围绕中国现实金融实践中的金融量化分析和金融实证分析中需要解决的实际问题,旨在培养学生的数据处理能力、编程实现能力、数值计算能力及基于此创新性量化解决金融问题的能力。 课程以金融学、信息技术及数学三个领域的相关课程为支撑,课程教学中借助编程软件将金融理论应用于实践,融入教师科研成果和业界量化策略,涵盖金融领域常用的计量模型和量化方法,并利用这些模型和方法解决不同领域的实际金融问题。教学过程将课程案例与课程思政相结合,以增进学生对我国金融市场、金融风险管理、资本市场改革的认识,真正实现理论与实践相互结合、知识与应用相辅相成,力争通过课程提升学生综合金融素养,培育其成为具有良好金融伦理和道德操守、深厚理论功底、精湛专业技能、适应国家经济与社会发展需要的高层次金融应用型专业人才。
量化投资
量化投资
《量化投资》针对金融学及相关专业硕士生开放,学时共计16课时,总体要求学生在课程学习中学习当下最新的证券投资策略及其收益、风险特点,能够运用相关的股票、债权、衍生品知识,进行策略的改进、代码的编写、模型的回测、收益的预估。 本课程的开展与我院金融学科(国家级重点学科)建设紧密结合,同其他核心课程一起,已成为金融学科建设的重要构成内容和支撑基础之一。 本课程总体要求学生学习当下最新的证券投资策略及其收益、风险特点,能够运用相关的股票、债权、衍生品知识,进行策略的改进、代码的编写、模型的回测、收益的预估。培养学生的敬业精神、团队精神、求索精神,使其深刻掌握学术领域的前沿知识,具有高水平实操能力和金融职业素养,为上岗就业成为一名优秀的量化研究员奠定良好的理论和实践基础。
金融机构与金融市场
金融机构与金融市场
本课程为金融专业硕士学位的必修专业课程,第一学期开设,2学分。本课程旨在让学生了解和熟悉现代金融体系中金融市场与金融机构两大制度安排及其相互关联的基础上,对中国金融机构与市场的发展脉络和特色、运行机制以及当前面临的主要机遇和挑战有一个较为系统的认识。 本课程有如下特色:第一,教学重视历史与现状的有机融合,让学生在课程授课中理解金融机构与金融市场两大制度安排的历史轨迹、国别差异和演变共性,能依托功能金融理论、比较金融体制等理论分析框架对历史和现状之间的有机关联形成正确的认识。第二,紧扣金融专业硕士培养要求,重视理论与实务、专业和伦理的有机结合,重点向学生介绍有利于理解金融机构与金融市场运行相关的金融契约设计理论、金融市场微观结构理论以及功能金融理论的基础上,结合国内外金融创新历史案例,让学生对金融机构和金融市场中创新的内在逻辑有较为清晰的认识。第三,授课内容以中国的金融实践为主线,兼顾欧美经验,着力体现金融机构与金融市场一般规律与中国特色,突出中国金融机构与金融市场的特色。第四,授课方式灵活多样,在强调课堂授课的同时,穿插案例分析、课堂讨论等多种方式,激发学生的思考和批判性思维。
金融科技学
金融科技学
近年来,以云计算、大数据、人工智能和区块链等为代表的新信息技术在金融领域深入应用,驱动金融创新,对金融服务的供给产生重要影响。金融科技的出现和发展深刻影响了金融学科,拓展了金融学科的研究范围。《金融科技学》是金融科技迅速发展背景下的一门立足金融跨学科的。
金融学
金融学
本课程是金融专业统帅性基础理论课。教学资源丰富,教学理念先进,教学方法多元。采用宽口径的范畴,涵盖货币、信用、金融资产与价格、金融市场、金融机构、金融总量与均衡、调控与监管、金融发展等所有金融活动的集合。有利于认识金融原理。
经济心理学
经济心理学
为什么股民倾向出售盈利的股票而持有着亏损股票?为什么消费者会被商家的各种促销手段所套路?在经济活动中人类偏离理性决策标准的行为不胜枚举,经济心理学则可以从心理机制的角度带你重新认识人类看似非理性的经济行为及其背后的原因。
